martes, 27 de noviembre de 2018

LA BANDA DEL SUR EN NUESTRO COLE

El jueves pasados tuvimos el gran privilegio de participar en el programa La Banda del Sur, ya que se trata del programa infantil de televisión más visto en Andalucía. Además, lleva más de diez años entreteniendo a varias generaciones.



Nuestros alumnos y alumnas pasaron un día para no olvidar lleno de grandes experiencias y momentos increíbles. Desde infantil hasta primaria el alumnado fue participando en las distintas grabaciones que desde la dirección del programa tenía planificado y organizado junto con todo el profesorado del centro. 

Desde toda la Comunidad Educativa de nuestro colegio:

MUCHAS GRACIAS 
"LA BANDA DEL SUR"






lunes, 26 de noviembre de 2018

EL BUZÓN DE CLASE PARA RESOLVER CONFLICTOS

Los alumnos y las alumnas de 3º de primaria utilizan el buzón de clase para resolver conflictos. Cerca del buzón, que está situado en el rincón destinado a la biblioteca de aula, el alumnado dispone de folios de varios tamaños y de dos colores (rojo y verde). 


En el folio rojo los alumnos/as escriben aquellos sucesos o conflictos que durante la semana han quedado sin resolver o simplemente algo que quieran expresar a nivel personal que no les hace sentirse bien. En cambio, en el folio verde escriben aquellos mensajes que les hace sentirse bien o algunas felicitaciones para algún compañero/a.

Todos los viernes en asamblea, abrimos el buzón para comentar todo lo ocurrido. Con está técnica los problemas quedan resueltos. Además, ayuda a los niños/as a compartir sentimientos, experiencias, emociones, vivencias, etc. 


domingo, 25 de noviembre de 2018

GRUPOS INTERACTIVOS EN FAMILIAS

El pasado martes, los cursos de 3º y 4º de primaria, comenzaron con el aprendizaje basado en grupos interactivos con las familias.


Como podéis comprobar en las siguientes imágenes, el alumnado está aprendiendo junto con las familias contenidos trabajados en clase de una forma amena y divertida. Además, gracias a la colaboración de las familias estamos desarrollando otras capacidades y habilidades como, por ejemplo: la solidaridad, el compañerismo y la cooperación. 

¿Qué son los grupos interactivos? Es un método didáctico que pretende lograr una educación de todos/as y para todos/as a partir de una agrupación heterogénea del alumnado. Cada grupo está supervisado por un voluntario/a (familias) que es el encargado/a de introducir la actividad, guiar al grupo y favorecer su interacción. 

Todos los martes de 9:00 a 9:45 horas los familiares del alumnado de 2º ciclo que quieran participar en los grupos interactivos de manera voluntaria serán bienvenidas. 






sábado, 24 de noviembre de 2018

VISITAMOS LA FÁBRICA INÉS ROSALES

El pasado jueves los alumnos y las alumnas de 3º y 4º de primaria visitaron la fábrica de Inés Rosales situada en Sevilla. ¡Lo pasamos en grande!


En dicha visita el alumnado pudo comprobar de primera mano el funcionamiento de la fábrica y sus curiosidades. Además, nos contaron grandes anécdotas como, por ejemplo: elaboran más de 300.000 tortas de aceites a diario, la fábrica tiene una superficie de 8.000 m2, en el año 2010 cumplieron 100 años de historia, las tortas se venden en multitud de países del mundo, etc. Os dejamos algunas imágenes. 





DESAYUNO SALUDABLE

La semana pasada, en nuestro colegio, tuvo lugar la actividad: "desayuno saludable". Se repartieron a todos los niños y niñas de cada curso una caja que contenía alimentos saludables con el objetivo de resaltar la importancia de un buen desayuno en la infancia. 

Pero, ¿por qué es realmente importante un buen desayuno saludable? Un buen desayuno es necesario para comenzar el día con energía al reactivar las funciones cerebrales, lo cual no es poco dada la cantidad de horas que los niños/as pasan en el colegio. Además, reduce el estado de ansiedad, hace que los niños/as se enfermen menos y desarrollen una actitud más positiva. 

NO DESAYUNAR ADECUADAMENTE PROVOCA CANSANCIO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS, DIFICULTAD PARA CONCENTRARSE Y FALTA DE MEMORIA.


lunes, 19 de noviembre de 2018

APRENDIZAJE EN GRUPOS INTERACTIVOS

Los alumnos y las alumnas de 3º de primaria se organizan en grupos interactivos para trabajar Lengua y Matemáticas a través de actividades y tareas motivadoras.

Pero, ¿qué son los grupos interactivos? Los grupos interactivos es una forma de organización del aula que da los mejores resultados en la actualidad en cuanto a la mejora del aprendizaje y la convivencia. 

Os dejamos algunas imágenes:








domingo, 18 de noviembre de 2018

NUESTRA CLASE, UNA GRAN TRIBU

Los alumnos y las alumnas de 5 años están aprendiendo muchísimo sobre los indi@s. A través de este gran proyecto estamos trabajando el aprendizaje de la lectura y la escritura, la lógica matemática, la música,... con actividades y tareas divertidas y motivadoras.


Además, trabajar a través de proyectos nuestros alumnos/as desarrollan su autonomía y responsabilidad, aprenden a pensar y trabajar de manera creativa e innovadora, potencia las relaciones entre ellos/as, etcétera.

Las maestras de infantil lo tenemos muy claro: 

Nuestros alumnos/as deben ser los protagonistas de su propio aprendizaje. 

Con esta entrada al blog queremos agradecer de todo corazón a la familias que están colaborando y participando para que nuestro proyecto siga adelante. Nuestros peques disfrutan mientras comparten con sus compañeros/as aquellos trabajitos que han realizado en casa con sus familiares. 

¡¡¡GRACIAS!!!

Nuestro proyecto sigue en marcha. 

¿TE ANIMAS A COLABORAR? 





VISITAMOS EL REAL ALCÁZAR DE SEVILLA

El pasado viernes día 16 de noviembre los alumnos y las alumnas de 5º de primaria fuimos a visitar el Real Alcázar de Sevilla. Un palacio fortificado compuesto por zonas construidas en diferentes etapas históricas. 

Real Alcázar, Patio de las Doncellas.jpg

Durante la visita hemos aprendido muchas cosas interesantes y, además, algunas curiosidades como, por ejemplo: es la residencia de los miembros de la Familia Real Española cuando visitan Sevilla, es el palacio real en uso más antiguo de Europa, la UNESCO lo declaró Patrimonio de la Humanidad en el año 1987 y en 2017 recibió 1.799.465 visitantes convirtiéndolo en el sexto monumento más visitado de España. 

Os dejamos algunas imágenes de la visita:




sábado, 17 de noviembre de 2018

NUESTRAS ASAMBLEAS CONTINÚAN

El pasado miércoles continuamos con nuestras asambleas por ciclos. Está vez le ha toca a 2º ciclo, es decir, a 3º y 4º de primaria.

En nuestro colegio como en cualquier colegio, el habla está presente en muchísimos momentos del día; en las rutinas, durante las tareas y actividades, en el recreo...¡No paramos de hablar!

Sabemos que para nuestro alumnado es muy importante desarrollar capacidades de comunicación y de relación con los demás atendiendo a su necesidades y, para ello, necesitamos crear momentos (asambleas) para fomentar un ambiente acogedor y de confianza que les motive a expresarse libremente. 

Por eso es muy importante en nuestro colegio crear ratos de conversación todos juntos sentados/as. Cuanto más se expresen oralmente y libremente, aprenderán a expresar mejor los sentimientos, a saber qué y cómo preguntar...en definitiva, aprenderán a comunicarse mejor. 



viernes, 16 de noviembre de 2018

DÍA DEL FLAMENCO


Como cada día 16 de noviembre conmemoramos en nuestro centro educativo el Día del Flamenco como se merece. Hemos creado "El ÁRBOL DE NUESTROS CANTES" entre todos los alumnos y alumnas del colegio. A través de esta actividad didáctica hemos querido acercar al alumnado nuestro arte, considerado Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad el 16 de noviembre de 2010 por la UNESCO.

¿Por qué es importante celebrar el Día del Flamenco? El Flamenco es una de nuestras manifestaciones culturales más destacadas. Os dejamos un vídeo que resume la actividad. 

El flamenco
es amor
el amor
es vida
y nosotros/as vivimos amando



jueves, 15 de noviembre de 2018

ELECCIONES AL CONSEJO ESCOLAR

En nuestro colegio, durante esta semana, han tenido lugar las elecciones al Consejo Escolar. Ha sido un placer contar con la colaboración del profesorado y las familias. 


Desde nuestro centro tenemos claro que para alcanzar un objetivo común es necesario que todos y todas participen en la consecución del mismo. Si el objetivo de nuestro centro es proporcionar una formación integral a los alumnos/as, la mejor manera de conseguirlo es mediante la implicación y participación de toda la Comunidad Educativa: centro, familias, maestros/as, alumnos/as y personal no docente. Quién mejor que las familias para defender los intereses de sus hijos/as, quién mejor que un alumno/a para conocer sus necesidades y quién mejor que un maestro/a para detectar los problemas que se presentan en un aula. Según un proverbio masai:

"Si quieres ir rápido, camino solo; si quieres llegar lejos, camina acompañado"






domingo, 11 de noviembre de 2018

ASAMBLEAS EDUCATIVAS Y... ¡EMOCIONANTES!

En nuestro colegio llevamos a cabo asambleas semanales para reforzar y mejorar la convivencia entre nuestros alumnos y alumnas. Todos los miércoles durante el mes de noviembre realizaremos asambleas con el alumnado correspondiente a un ciclo. 

Pero, ¿cómo son nuestras asambleas? En ellas, el alumnado participa, propone, decide y actúa. Cada asamblea suele tener la misma estructura, aunque está abierta a cambios porque, como bien sabemos, cada grupo de alumnos/as es diferente. Con las asambleas estamos creando espacios participativos donde el alumnado y los maestros/as actúan conjuntamente para tomar acuerdos y dar reconocimientos reforzando positivamente al alumnado. 

Las asambleas se han convertido en uno de los hilos conductores de la convivencia en nuestro centro educativo y, además, en uno de los pilas fundamentales de nuestra dinámica de trabajo. Este curso hemos comenzado por el Primer Ciclo de Primaria, como podéis ver en el vídeo.

En nuestro colegio lo tenemos muy claro: 

"Las diferencias nos enriquecen, el respeto nos une"



jueves, 8 de noviembre de 2018

¡UNAS MATEMÁTICAS DIFERENTES!

El alumnado de 2º de primaria trabajan las matemáticas de una forma diferente y motivadora utilizando materiales y objetos cotidianos como, por ejemplo: los palillos. Utilizan el método ABN. 

Esta metodología de enseñanza se caracteriza por su carácter abierto, es decir, dar con la solución correcta de diferentes maneras. Además, potencia y desarrolla en nuestros alumnos y alumnas la agilidad mental en el cálculo. 

Como podéis ver en las siguientes imágenes, el alumnado trabaja con emoción y motivación. En nuestro colegio lo tenemos muy claro: "Sin emoción no hay aprendizaje". 





lunes, 5 de noviembre de 2018

ASÍ SOY YO

Nuestro alumnado al finalizar la etapa de primaria deben adquirir competencias que les permita poder desenvolverse de manera autónoma en su vida diaria. Desarrollar y fortalecer la autonomía y la iniciativa personal son dos pilares fundamentales en nuestro colegio. 

Para ello, los alumnos y las alumnas de 3º A han trabajado a través de la actividad "Así soy yo" los siguientes objetivos:  
  1. Conocer y valorar las características propias y la del resto de la clase para mejorar la autoestima individual y grupal.
  2. Aceptarse con las cualidades y limitaciones que se poseen para lograr una autoestima ajustada. 
  3. Adquirir una actitud de respeto hacía las diferencias individuales. 
Así pues, con esta actividad se reflexiona sobre los aspectos positivos de todo el grupo. Se trata de que el alumnado reconozca y valore, a través de la observación, el diálogo y la plasmación posterior, las diferencias individuales como algo positivo y enriquecedor. 

Os dejamos algunas imágenes de la actividad.




domingo, 4 de noviembre de 2018

¡NECESITAMOS TU AYUDA!

Los alumnos y las alumnas de nuestro colegio están colaborando en una campaña para la recogida de alimentos para las personas que viven en situaciones desfavorecidas. 

¿Por qué es bueno ayudar a los demás? Ayudar a las personas es un acto que mejora la calidad de vida en general. Pero además de ser una buena acción, estas gestiones benefician directa e inmediatamente a la persona que los realiza. 

Una persona generosa de corazón es una persona emocionalmente rica, alegre y feliz. 

Desde nuestro colegio con estas acciones queremos fomentar en nuestro alumnado el valor de la cooperación y la ayuda mutua. Este valor es esencial en la educación par la paz, puesto que se trata de que los hombres y las mujeres, los niños y las niñas, aprendan a obrar juntamente con otro u otros con un mismo fin. 

Como podéis comprobar en las siguientes imágenes, algunos alumnos/as han empezado a traer alimentos al colegio con muchas ganas e ilusión de poder ayudar a los demás. 

Todavía estás a tiempo para poner tu granito de ayuda. ¡Juntos/as lo conseguiremos!







MATEMÁTICAS CON PALILLOS

Sabemos que el aprendizaje de la descomposición de los números en unidades y decenas cuesta entenderlo para la mayoría de los alumnos y las alumnas. De ahí que la maestra bajo el lema Hay que enseñar matemáticas desde lo concreto a lo abstracto y no al revés, los alumnos/as están trabajando las unidades y las decenas de manera manipulativa como podéis comprobar en las siguientes imágenes. 

Las matemáticas son mucho más fáciles de aprender cuando puedes verlas (con figuras, regletas, etc.), así que los maestros y las maestras del cole tenemos muy claro que ese es el mejor camino a seguir.