Sabemos que el aprendizaje de la descomposición de los números en unidades y decenas cuesta entenderlo para la mayoría de los alumnos y las alumnas. De ahí que la maestra bajo el lema Hay que enseñar matemáticas desde lo concreto a lo abstracto y no al revés, los alumnos/as están trabajando las unidades y las decenas de manera manipulativa como podéis comprobar en las siguientes imágenes.
Las matemáticas son mucho más fáciles de aprender cuando puedes verlas (con figuras, regletas, etc.), así que los maestros y las maestras del cole tenemos muy claro que ese es el mejor camino a seguir.
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